7.8 Reflexiona sobre tus relaciones

Durante mi carrera he establecido relaciones con personas de mi misma carrera, con personas de otras programas de estudio y con personas de semestres avanzados. Todas ellas ocupan en rol de estudiante en la Universidad. En general, he encontrado que las personas de semestres avanzados o que tiene mayor conocimiento sobre la Universidad o un círculo social más amplío que el mío se encuentran en una posición privilegiada en relación con la mía.

De igual forma, he entablado relaciones con profesores que, por obvias razones, se encuentran en una posición superior a la mía. Con base en mi experiencia, estimo que la persona que se encuentra en el rol de profesor puede usar su posición de poder tanto para apoyar al estudiante como para perjudicarlo de forma importante.

Teniendo en cuenta mi experiencia en la Universidad y lo que he aprendido, considero que una relación de poder desequilibrada supone una violación rotunda a los derechos de la persona subordinada. Así, por ejemplo, un estudiante oriundo de un región periférica o con una identidad diferente a la heteronormativa, podría sentir que, para encajar, debe cambiar quien es, atentando contra su derecho a desarrollar su personalidad de forma libre. Algo similar podría suceder con un estudiante de escasos recursos cuyos compañeros con mayor poder adquisitivo lo obligasen a realizar sus tareas o deberes a cambio de permitirle participar de sus actividades o invitarle a salir, representando así un claro ejemplo de violación al derecho a la libertad del estudiante.