[Maria Fernanda Rodriguez Galindo]

¿Qué debo hacer en caso de estar cerca de alguien que incurra en una conducta MAAD?​
Acercarme a la persona victima de la situación, hacerla sentir escuchada, libre de prejuicios y ser su apoyo para que no se sienta sola, posteriormente de acuerdo al contexto de la situación proceder con la activación de la ruta MAAD

¿Cómo puedo cuidar a las otras personas y promover una sana convivencia en todos los escenarios de la Universidad?​
Cultivando un espacio de respeto, empatía y solidaridad: tratar de ponerme en las situaciones de los demás, entendiendo sus puntos de vista, reconociendo la diversidad dentro de nuestra universidad valorando las diferencias culturales y promoviendo el dialogo abierto y constructivo

[Maria Fernanda Rodriguez Galindo]

¿Qué se te viene a la mente con el comentario de Sebastián en la conversación de Whatsapp: “Si él es estricto es para que sean ustedes las que saquen la cara por las mujeres de la carrera”?Me parece un comentario pasivo-agresivo, que sin necesidad de utilizar malas palabras de todas formas hace presunción a que las mujeres son inferiores, sugiriendo que las mujeres necesitan ayuda o protección adicional para tener éxito en comparación con los hombres, además de ser un comentario que cae en los estereotipos de género, implicando que las mujeres deben ser respaldadas por los hombres, perpetuando roles de género desiguales e incluso socava los logros y capacidades de las mujeres al sugerir que su éxito es más en función de su género que de sus habilidades y esfuerzos personales subestimándolas por completo.

¿Alguna vez no has podido acceder o disfrutar de un lugar por los prejuicios o estereotipos que las demás personas tienen sobre ti?
Afortunadamente ese tipo de situaciones nunca me han pasado.

¿Crees que alguna vez has impuesto barreras a alguien en razón de diferentes estereotipos o prejuicios que has tenido?
No, desde el colegio pude contar con una educación que ponía como prioridad la enseñanza de los valores ciudadanos y la importancia de formar personas respetuosas

[Autor]

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