Damián Montes Piedrahita
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El curso MAAD 101 y, en general, las herramientas para prevenir y erradicar el maltrato, acoso y discriminación no deben entenderse desde una lógica punitiva. Es por ello que, en caso de estar cerca de alguien que incurra en una conducta MAAD, antes que señalar y recurrir a una instancia de denuncia lo que debo hacer es, primeramente, revisar cómo puedo ser un cuidador para la víctima. En segundo lugar, debo acercarme a quien incurre en la conducta y hacerle ver o entender por qué es una acción opresiva y constitutiva de maltrato, acoso o discriminación.
Puedo cuidar a las otras personas y promover una sana convivencia en todos los escenarios de la universidad al interiorizar los conceptos fundamentales para la prevención, difundirlos y volver un hábito su práctica. También, al intervenir cuando me percate de situaciones constitutivas de maltrato, acoso y discriminación tal como fue mencionado en el párrafo anterior: primero, enfocándome en la víctima y, posteriormente, en el acercamiento al victimario.
1. Me aterra que una persona como Sebastián (de quien, asumo, se trata de un joven estudiante de pregrado) comparta ideas tan atávicas y tenga actitudes tan reprochables hacia las mujeres. Creo que si eso ocurre, cuando menos no hizo el curso MAAD101…
2.Sí me ha pasado ser objeto de un estereotipo. Vivía fuera del país y obtuve un empleo profesional. Una de las directivas de la empresa me veía como alguien “exótico”, por proceder de Colombia, y no me pagaban lo mismo que a profesionales de otros países. No pude disfrutar mi estancia allí y, finalmente, renuncié.
3. Sí he impuesto barreras. En la secundaria, un compañero era gay y yo era parte del grupo que le hacía bromas y se burlaba de él por su preferencia sexual. Creo que eso fue una barrera para que él se expresara con más naturalidad.
